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Anno Accademico 2024|2025

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Approcci e metodologie didattiche per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento e da deficit di Attenzione Iperattività (DSA & ADHD)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Approcci e metodologie didattiche per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento e da deficit di Attenzione Iperattività (DSA & ADHD)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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CLIL: Metodologie e Tecniche didattiche per l’insegnamento 24/25

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Didattiche innovative e tecnologie educative per lo sviluppo delle competenze trasversali

Durata del Corso : Biennale
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 120 CFU
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Disagio giovanile, bullismo e cyberbullismo: approccio didattico educativo

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Disagio giovanile, bullismo e cyberbullismo: approccio didattico educativo

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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I Bisogni Educativi Speciali (BES): approcci metodologici e strumenti didattici innovativi

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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I Bisogni Educativi Speciali (BES): approcci metodologici e strumenti didattici innovativi

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Il Coordinatore pedagogico nel sistema educativo, formativo e didattico

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Il Dirigente nelle istituzioni Scolastiche: evoluzione delle competenze e delle responsabilità

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Insegnamento della Lingua Italiana L2 a stranieri: approcci metodologici e didattici

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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L’Insegnante curriculare e di sostegno: nuove strategie e metodologie educative per una didattica inclusiva

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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L’Insegnante curriculare e di sostegno: nuove strategie e metodologie educative per una didattica inclusiva

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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La Metodologia CLIL: nuove tecniche didattiche

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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La valutazione nella scuola: valutazione didattica e di sistema

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) nella scuola

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologie e didattiche per le nuove sfide educative

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologie e didattiche per le nuove sfide educative

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Nuovi approcci e metodologie di Didattica Musicale: l’educatore musicale professionale

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Professionalità e competenze nel processo educativo

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Tecniche didattiche innovative: la Metodologia CLIL

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Tecnologie educative e didattiche innovative per lo sviluppo delle competenze trasversali 24/25 – 25/26

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Coordinatore pedagogico per il sistema educativo e i servizi all’infanzia

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Didattica Inclusiva: approcci e metodologie dell’insegnante curriculare e di sostegno

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Didattica Inclusiva: approcci e metodologie dell’insegnante curriculare e di sostegno

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Didattiche innovative e tecnologie educative per lo sviluppo delle competenze trasversali

Durata del Corso : Biennale
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 120 CFU
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Disagio giovanile, bullismo e cyberbullismo: approccio didattico-educativo

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Disagio giovanile, bullismo e cyberbullismo: approccio didattico-educativo

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Educatore Musicale Professionale: Nuove Metodologie di Didattica Musicale

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Educazione interculturale e counseling

Durata del Corso : 1000 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 40 CFU
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I nuovi processi di potenziamento delle conoscenze: dalla progettazione delle competenze alla cultura sistemica

Durata del Corso : Biennale
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 120 CFU
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Il Dirigente Scolastico nella scuola contemporanea

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Insegnamento della lingua italiana L2 a stranieri: metodologia e didattica

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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L’Integrazione in classe degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento e da deficit di Attenzione Iperattività (DSA & ADHD)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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L’integrazione delle competenze, DM 18/2022 – A.A. 2023-24

Durata del Corso : Annuale
Tipologia di Corso : Formazione Continua
Crediti Formativi Universitari : 5 CFU
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L’integrazione in classe degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento e da deficit di attenzione iperattività (DSA& ADHD)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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La valutazione nella scuola: valutazione didattica e di sistema

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) nella scuola

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologia CLIL e le nuove tecniche didattiche

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologia CLIL e tecniche didattiche

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologie didattiche e strumenti operativi per l’integrazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Metodologie didattiche e strumenti operativi per l’integrazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di I Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Strategie e metodologie educativo-didattiche innovative per lo sviluppo delle competenze trasversali

Durata del Corso : 60 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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Strategie e metodologie educativo-didattiche innovative per lo sviluppo delle competenze trasversali

Durata del Corso : 60 ore
Tipologia di Corso : Corso di Perfezionamento
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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ricerca educativa

Tecnologie educative e metodologie didattiche

Durata del Corso : 1500 ore
Tipologia di Corso : Master di II Livello
Crediti Formativi Universitari : 60 CFU
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